陈发来以数学教育的发展和文化传播为引入点,

2019-09-12 01:39栏目:产品评测
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专家简介:

PK10人工免费计划,范洪义教授是我国著名物理学家,意大利国际理论物理中心协联成员;美国名人传记学院顾问,我国首批18名博士学位获得者之一。范教授学术成果显著,为我国理论物理界学术影响很高的学者之一;多次作为高级访问学者出国访问,在加拿大New Brunswick 大学、美国New York 大学、 Rochester大学、阿肯色大学、休斯顿大学、Florida大学、拉斯维加斯大学等多所国际著名高校做过专题讲学,并在1993年美国召开的国际相干态会议任顾问;被国际同行称为“World class expert”。范教授学术成果丰富,共发表SCI研究论文700余篇,从1992年到2001年,范教授九次进入全国个人发表SCI系统论文数排序前三名,其中六次排名第一,一次排名第二。

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韩良以《粒子物理标准模型电弱机制(从光子、中微子到Higgs)》为题,以电磁相互作用、同位素核衰变、中微子发现、弱作用中性流、质量的起源Higgs等为例,简要介绍了相对论量子场论的物理思想、粒子物理标准模型电弱统一理论的建立,详细介绍了美国费米实验室D0实验、欧洲核子中心LHC上ATLAS和CMS实验等重要实验观测结果(比如弱混合角的测量、Higgs的发现等),清晰地展现了粒子物理理论和实验相互促进、共同发展的过程。最后韩良对未来的实验和理论的发展作以展望。

傅爱国副校长对报告作了精彩点评。他指出,范教授的报告高屋建瓴,博大精深,在平凡中蕴藏不平凡,使听者在常识中悟出奇崛。他希望,广大师生在今后科学研究过程中要努力做到文理相浸,涵化交融。

(数学与信息科学学院 苗山根 李永梅)

(物理与材料科学学院 张浩兴)

报告会上,范教授指出物理与数学一样,都是自然的根本,同时也都是“天地大美而不言 天之道人之本”的自然科学。在学习物理过程中,可以切身感受到物理有诗意有艺术,使学习者的人生即使犯错也不会愚蠢,且学习者“易保持童心”。学好物理,要注重知识的积累和自学的能力的训练,强调学习物理是“理 推理 趋实理”的过程。在互动交流环节,范教授精妙而风趣地回答了师生们提出的诸多问题。整场报告会体现出当代物理学大师的风范。

陈发来,博士,教授、博士生导师。担任国务院学会委员会数学学科评议组成员、教育部教学指导委员会数学委员会委员,国家自然科学基金评委、中国工业与应用数学学会常务理事等。任《Computer Aided Geometric Design》,《Visual Computer》等期刊编委。主持973项目一级子课题,国家自然基金委重点课题,国家外专局“111”引智基地项目等。曾获教育部高校青年教师奖、国家自然科学基金杰出青年基金、宝钢优秀教师奖特等奖、中国计算机图形学杰出奖、冯康科学计算奖、全国百篇优博论文指导教师奖。入选新世纪百千万人才工程国家级人选、“万人计划”教学名师。研究方向为计算几何及其在计算机辅助几何设计与计算机图形学中的应用。近期感兴趣的研究课题包括T网格上的样条及其在等几何分析中的应用,稀疏优化在几何模型处理中的应用,基于隐式曲面的散乱数据重构等。

10月31日下午,应物理与材料科学学院邀请,中国科学技术大学博士生导师韩良教授来我校讲学。报告会在物理北楼三楼报告厅举行。物理与材料科学学院相关专业师生200余人参加了报告会。

(鲁业频/文 夏勇/摄 杨汉生/审)

陈发来以数学教育的发展和文化传播为引入点,从数学基础知识、数学建模、数值计算、优化方法和统计方法五个方面介绍了数学的发展历程与实际应用。陈发来的报告结合生活中常见的“Google搜索”“爱奇艺视频”“美图秀秀”“PS”等应用实例,将搜索引擎、视频推荐、数字图像处理和图像处理建模等复杂技术与数学理论联系起来,语言通俗易懂,讲解深入浅出,受到同学们的热烈欢迎。

韩良,中国科学技术大学教授、博士生导师,国家杰出青年科学基金获得者、中科院“百人计划”引进人才、国家“万人计划”科技创新领军人才、科技部中青年科技创新领军人才、教育部创新团队学术带头人、基金委创新研究群体学术带头人、国家自然科学基金重大国际合作专项项目负责人、美国费米实验室D0国际合作组Authorship Committee七人委员会执委、欧洲核子中心ATLAS实验国际合作组成员。在PRL,PRB,PRD,JHEP,EPJC等国际学术期刊上发表学术论文100余篇。主要研究方向为高能粒子物理,致力于超出标准模型新物理唯象理论、TeV强子对撞机电弱测量与新物理探测、以及高分辨率气体探测器实验研究。

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6月15日下午,应数学与信息科学学院邀请,中国科学技术大学博士生导师陈发来教授在数学楼报告厅作了一场题为“数学的应用”的学术报告。学院相关专业教师、研究生代表、本科生代表共50余人一起聆听报告。报告会由学院党委书记刘文安主持。

报告结束后,韩良与现场师生进行了互动,就大家提出的相关问题,给予了耐心细致的解答。

5月21日下午,中国科学技术大学博士生导师范洪义教授应邀在致知楼学术报告厅作了题为“学习物理的动机和艺术”的学术报告。电子工程与电气自动化学院、化学化工与生命科学学院、计算机与信息工程学院及数学系部分师生共计200余人聆听了报告。报告会由祝家贵校长主持。

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